Novinky

Vykúzlenie čarovnej  vianočnej atmosféry sa podarilo účastníkom vianočného  aranžovania, ktoré sa uskutočnilo 30.11. 2010 na našej škole pod názvom  Vianoce 2010.

         Do vianočného aranžovania sa zapojilo 25 žiakov školy zo štvrtých až deviatych  ročníkov. Mladí aranžéri prejavili svoju zručnosť a fantáziu  pri tvorbe a zdobení adventných vencov, vianočných ikebán, adventných kytíc. Náladu im spríjemňovali vianočné koledy a dobrá nálada počas trvania celého podujatia, o čom svedčia aj fotografie, ktoré si môžete pozrieť vo fotoalbume na našej webovej stránke.

         Na okresnom kole vianočného aranžovania, ktoré sa uskutoční 7.12.2010 v CVČ v Kežmarku, budú školu reprezentovať žiaci : Denisa Brežinová, Diana Bednarčíková, Aneta Strišovská, Ján Kamody ,všetci z 9.B triedy, ktorí sa pripravujú pod vedením p. Evy Kamodyovej.

         Tak im držme palce !!!

Vypracovala : Ing. Terézia Hudačeková

V Slovenskej Vsi 1.12.2010

Základná škola s materskou školou Slovenská Ves

Názov súťaže :stolný tenis

Organizátor :CVČ Kežmarok

Miesto konania :ZŠ s MŠ Slovenská Ves

Kolo :obvodné – okresné

Poradie : chlapci

1.ZŠ J. M. Petzvala Spišská Belá

2.ZŠ s MŠ Slovenská Ves

3.ZŠ  Štefániková Spišská Belá

4.- 6. ZŠ Nižná brána Kežmarok

4.- 6. ZŠ Dr. Fischera Kežmarok

4.- 6. ZŠ Spišská Stará Ves

7.- 9. ZŠ Toporec

7.- 9. ZŠ Hradné námestie Kežmarok

10.- 11. ZŠ Vrbov

10.- 11. ZŠ Sv. Kríža Kežmarok

Poradie : dievčatá

1. ZŠ Štefániková Spišská Belá
2. ZŠ Lendak
3. ZŠ Spišská Stará Ves

4. ZŠ Spišské Hanušovce

5. ZŠ s MŠ Slovenská Ves

6. ZŠ Sv. Kríža Kežmarok

7. ZŠ Toporec

Vypracoval : Ing. Peter Hanigovský, hl. rozhodca turnaja

Dvojdňový maratón v stolnom tenise. Aj tak sa dajú nazvať Majstrovstvá okresu Kežmarok v stolnom tenise žiakov a žiačok.

         25. a 26. novembra bola naša škola organizátorom tak náročného podujatia, na ktoré sme sa pripravovali takmer mesiac. Všetko nakoniec dopadlo po organizačnej aj športovej stránke na výbornú.

         V kategórii žiakov nám chýbal kúsok šťastia k celkovému víťazstvu. V skupine sme zvíťazili nad Lendakom 4:0, Sv. Krížom Kežmarok 4:0 a v poslednom zápase skupiny nás veľmi potrápila ZŠ Nižná brána, nad ktorou sme nakoniec zvíťazili 4:2. Práve tento zápas nás stál tak veľa síl, ktoré nám chýbali v rozhodujúcom zápase vo finále.

         Tri  víťazné družstvá zo skupín, medzi nimi aj naše sa stretli vo finále. So Štefánikovou Sp. Belá sme zvíťazili 4:1 a čakal nás posledný súper Petzvalová  Sp. Belá, náš starý známy z minulého roka. V polovici zápasu bol stav 2:2 a rozhodovalo sa v posledných dvojhrách. Samuel Strišovský získal aj tretí bod a k víťazstvu chýbal už len jeden.           O všetkom mohli rozhodnúť Vašek Matějovský a Ľuboš Kolumber. Proti ním však stáli najlepší hráči Sp. Belej, ktorým nakoniec obidvaja podľahli. Tak veľmi chceli naši chlapci zvíťaziť, že sa im pri vyhodnocovaní tlačili slzy do očí.

         Za obrovskú bojovnosť a snahu ďakujeme týmto žiakom : Vašekovi Matějovskému z 9.B, Samuelovi Strišovskému z 9.A, Ľubošovi  Kolumberovi z 8.B a Sebastiánovi Strišovskému z 5.B.

         V kategórii žiačok nám žreb prisúdil ťažkých súperov. V prvom zápase sme po vyrovnanom boji podľahli Sp. Hanušovciam 4:2. V druhom favorizovanému Lendaku 4:1. Na záver sme zvíťazili nad Toporcom 4:1, čo však na postup zo skupiny nestačilo. Celkove sa umiestnili na 5.mieste. Čo je ale veľmi pozitívne, že naše dve hráčky nebolo ani  vidieť spoza stola. To znamená, že nás reprezentovala tretiačka so štvrtáčkou.

         Veľká vďaka patrí všetkým hráčkam : Lei Strišovskej a Patrícii Makovskej obidvom z 8.A, Karolíne Štefaňákovej z 3.B a Kinge Niećovej zo 4.B

         Na záver patrí poďakovanie vedeniu školy, ktoré sa v maximálnej miere pričinilo o hladký priebeh súťaže, trénerovi Damiánovi Strišovskému a učiteľovi  Ing. Petrovi Hanigovskému, ktorý viedol celé majstrovstvá ako hlavný rozhodca a pripravoval dievčatá.

V Slovenskej Vsi 26.11.2010

Vypracoval : Ing. Peter Hanigovský

V rámci projektu zameraného na rekonštrukciu školy, ktorý zastrešuje Obecný úrad, získala naša škola ďalšie počítače. V poradí už tretia počítačová učebňa s trinástimi počítačmi a interaktívnou tabuľou bude slúžiť deťom na hodinách informatiky. Túto učebňu budú zároveň využívať na interaktívne vyučovanie žiaci celej školy. V rámci krúžkovej činnosti  bude k dispozícii tým, ktorí svoj voľný čas budú tráviť pri počítači.  

V Slovenskej Vsi  22.11.2010

Vypracoval: Ing. Peter Hanigovský

Dňa 16.11.2010 sme sa zúčastnili exkurzie do planetária v Prešove. Cesta trvala približne dve hodiny. Zúčastnilo sa 43 žiakov z 3.A, 3.B, 4.A, 4.B a 5.B triedy. Boli s nami dve pani učiteľky Mgr. Marcela Horanská a Mgr. Daniela Barloková. Na začiatku sme si pozreli modely planét a premietli nám film o slnečnej sústave. Až potom sme sa dostali do samotného planetária, kde sme pozorovali hviezdy a sledovali pohyb Slnka po oblohe cez letný a zimný deň. Ďalej nám ukázali, že aj voľným okom môžeme vidieť niektoré planéty. Veľmi zaujímavé boli súhvezdia, ktorých je vraj vo vesmíre 88. Cesta späť nám ubehla rýchlejšie, pretože sme si rozprávali nové zážitky.

              Autori článku: Adam Kailing, Adam Kiska, Mário Budzeľ, Peter Neupauer, Katarína Dudová, Kinga Niećová.

V Slovenskej Vsi 22.11.2010

  Tento týždeň, od15. do 19.novembra, bol vyhlásený za Týždeň boja proti drogám.

Aj na našej škole sa v rámci tohto týždňa uskutočnia rôzne aktivity, ktoré smerujú  k zmysluplnému  tráveniu voľného času. Jednou z možností, ako správne využívať voľný čas, je šport. Nielenže dokáže precvičiť pohybové svalstvo po niekoľkohodinovom sedení denne  pri televízore  či počítači, ale zároveň nahrádza nezmyselné túlanie sa detí po uliciach, na ktorých bohužiaľ striehnu rôzne návnady.

Nerozdávali sa tu medaily, neboli to heroické výkony. Bolo to obyčajné príjemné športové odpoludnie, počas ktorého si naši chlapci a dievčatá zahrali v rámci športových hier volejbal  a midivolejbal. V jednom zvíťazili chlapci, v druhom dievčatá, ale to nie je vôbec podstatné.

Podstatné je to, že ich voľný čas bol zmysluplne vyplnený v kolektíve spolužiakov a vo výbornej  atmosfére.

V Slovenskej Vsi  18.11. 2010

Vypracoval Ing. Peter Hanigovský

Milí žiaci,

už niekoľko rokov v mesiaci november je jeden týždeň vyhlásený ako Týždeň boja proti drogám. V tomto roku je to v čase od 15. novembra do 19. novembra. Prečo je potrebné sa tomu toľko venovať? Najnovšie štatistika prezrádza, že až 8 percent Slovákov ma problém s alkoholom. V poslednom období dochádza aj k prudkému nárastu ľudí, ktorí sa začali liečiť na cirhózu pečene či samotný alkoholizmus, ktorý je na Slovensku často spojený s užívaním drog.

Droga sa žiaľ stáva realitou našej súčasnosti. A čo je najhoršie, že po nej siaha často ešte nedospelý jednotlivec, ktorý si chce nerozumne a ľahko zadovážiť iba momentálny pocit radosti a šťastia alebo ho vedie k tomu jeho nerozvážnosť, zvedavosť, či naivita.

Čo je drogová závislosť?

Je to stav dočasnej alebo pretrvávajúcej intoxikácie, čiže otrávenie organizmu, ktorý škodí jednotlivcovi a jeho okoliu a je vyvolaný potrebou opakovaného užívania drogy.

Preto nebuďme ľahostajní a nedovoľme, aby drogy znehodnocovali naše ľudské šťastie, ba aj životy niektorých z nás. 

Skrátená verzia relácie v školskom rozhlase, ktorú pripravila Ing. Margita Čarnogurská.

V Slovenskej Vsi  18.11. 2010

Vypracoval Ing. Peter Hanigovský

Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ

T9-2011

Riadny termín: 9. marec 2011 (streda)

Komu je testovanie

určené:

žiakom 9. ročníka ZŠ v SR s vyučovacím jazykom slovenským, maďarským

a ukrajinským, vrátane žiakov so zdravotným znevýhodnením (okrem

žiakov s mentálnym postihnutím)

Ciele testovania:

získať obraz o výkonoch žiakov pri výstupe z druhého stupňa ZŠ

(ISCED 2) a monitorovať úroveň ich pripravenosti na ďalšie

štúdium (ISCED 3),

porovnať výkony jednotlivých žiakov a škôl,

poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú

väzbu o úrovni vedomostí a zručností žiakov v testovaných

predmetoch, ktorá napomôže pri skvalitňovaní vyučovania

Aké predmety sa

testujú:

slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra, ukrajinský jazyk

a literatúra, slovenský jazyk a slovenská literatúra,

matematika

Aký rozsah učiva sa

testuje:

testuje sa učivo, ktoré sa preberá na II. stupni ZŠ – od 5. ročníka

do polovice 9. ročníka ZŠ

Aké náročné sú úlohy:

úlohy v teste sú zaradené do troch úrovní:

1. úroveň – zapamätanie, porozumenie

2. úroveň – riešenie typicky školských úloh

3. úroveň – použitie poznatkov v problémových situáciách

Akého typu sú testy T9

a aká je ich očakávaná

úspešnosť :

Sú to testy relatívneho výkonu, tzv. NR testy – norm-referenced

(rozlišujúce). Výkon žiaka sa porovnáva s výkonom ostatných žiakov,

ktorí riešili ten istý test. Úspešnosť jedného žiaka závisí od neúspechu

ostatných žiakov. Očakávaná priemerná úspešnosť žiakov je 50-60 %.

Rozdiel medzi

percentom

a percentilom:

Kým percento vyjadruje úspešnosť žiaka dosiahnutú v teste, percentil

vyjadruje v percentách dosiahnuté poradie žiaka v celej populácii

testovaných deviatakov na Slovensku.

Povolené pomôcky: kalkulačky, rysovacie pomôcky

Zakázané pomôcky: mobilné telefóny, výpisky, študijné materiály, učebnice a pod.

Termín zaslania

výsledkov:

v elektronickej podobe získajú ZŠ výsledky už koncom marca 2011

výsledkové listy dostanú ZŠ v polovici apríla 2011

Náhradný termín:

náhradné testovanie bude 29. marca 2011 (utorok)

zúčastnia sa ho žiaci, ktorí sa z objektívnych dôvodov nemohli zúčastniť

riadneho termínu

prihlášku je možné podať do 3 dní od riadneho termínu,

t. j. do 12. marca 2011

náhradné testovanie sa bude konať v príslušných krajských mestách

Informácie o testovaní: www.nucem.sk Testovanie 9

3

Testovanie matematickej a čitateľskej gramotnosti

na vybraných ZŠ v školskom roku 2010/2011

Riadny termín: 28. apríl 2011 (štvrtok)

Komu je testovanie

určené:

žiakom 9. ročníka vybraných ZŠ v SR vrátane žiakov so zdravotným

znevýhodnením (okrem žiakov s mentálnym postihnutím)

Ciele testovania:

merať a hodnotiť úroveň žiakov v oblasti osvojených kľúčových

(základných) kompetencií, nevyhnutných na riešenie každodenných

problémov

upriamovať pozornosť učiteľov ZŠ na rozvoj nových spôsobov a foriem

vyučovania

poskytnúť školám spätnú väzbu prostredníctvom nameraných výsledkov

a výskumnej správy

Čo sa testuje:

výkony žiakov pri uplatňovaní nadobudnutých vedomostí a zručností

v úlohách z reálneho života

Čo sa hodnotí: hodnotí sa nielen výsledok, ale aj postup riešenia úloh

Aký rozsah učiva sa

testuje:

testuje sa učivo, ktoré sa preberá na II. stupni ZŠ – od 5. ročníka do polovice

9. ročníka ZŠ

Aké náročné sú úlohy

v teste MG:

úlohy v teste sú zaradené do troch úrovní:

1. úroveň – reprodukčná

2. úroveň – prepojenia

3. úroveň – reflexie

Aké náročné sú úlohy

v teste ČG:

úlohy v teste sú zaradené do troch úrovní:

1. úroveň – získavanie informácií

2. úroveň – interpretácia informácií

3. úroveň – uvažovanie a hodnotenie

Povolené pomôcky: kalkulačky, rysovacie pomôcky

Zakázané pomôcky: mobilné telefóny, výpisky, študijné materiály, učebnice a pod.

Termín zaslania

výsledkov:

v elektronickej podobe môžu ZŠ získať výsledky koncom októbra 2011

zverejnenie výsledkov prebehne tiež koncom októbra 2011

Správa:

Výskumná správa z testovania kompetencií bude zverejnená do konca

r. 2011.

Informácie o testovaní: www.nucem.sk Testovanie 9

4

Účasť žiakov 9. ročníka ZŠ so zdravotným znevýhodnením (ZZ)

na testovaní v školskom roku 2010/2011

Kto môže vykonať

testovanie podľa

upravených podmienok:

a) žiak špeciálnej školy

b) žiak špeciálnej triedy v základnej škole

c) žiak základnej školy vzdelávaný v triede spolu s ostatnými žiakmi školy

podľa individuálneho vzdelávacieho programu

Účasť žiakov so ZZ

na celoslovenskom

testovaní

a na testovaní čitateľskej

a matematickej

gramotnosti:

žiaci, ktorí sú dlhodobo alebo často umiestnení z vážnych zdravotných

dôvodov v ZŠ pri zdravotníckych zariadeniach, sa do testovania nezapájajú

žiaci, ktorí sú krátkodobo umiestnení v ZŠ pri zdravotníckych zariadeniach,

sa do testovania zapájajú dobrovoľne a testovania sa zúčastnia v kmeňovej

škole, ak im to ich zdravotný stav dovolí

žiaci, ktorí sa vzdelávajú formou školskej integrácie (začlenenia) podľa

individuálneho výchovno-vzdelávacieho programu a majú úpravu

učebných osnov z testovaného predmetu (redukcia viac ako 30 %), sa do

testovania zapájajú dobrovoľne

žiaci, ktorí vo svojom vzdelávaní postupujú individuálne, sa do testovania

zapájajú v prípade, že si podali prihlášku na maturitné štúdium

z testovaných predmetov (napr.: žiak 9. ročníka s dyskalkúliou, ktorý má

úpravu učebných osnov podľa 7. – 8. ročníka, absolvuje testovanie

z predmetu matematika v prípade, že sa hlási na maturitné štúdium, kde je

matematika profilový predmet)

Žiaci so ZZ môžu mať

upravené podmienky na

vykonanie T9-2011:

predĺženie času

úprava formátu testovacieho nástroja

možnosť používať kompenzačné pomôcky

prítomnosť asistenta, špeciálneho pedagóga, tlmočníka

Druhy postihnutia,

na ktoré sa úpravy

vzťahujú:

 vývinové poruchy učenia;  narušená komunikačná schopnosť; telesné

postihnutie;  zrakové postihnutie (u slabozrakého žiaka je možné nahlásiť,

ak je to potrebné, aj veľkosť písma, ktorú bežne používa pri práci s textom;

u nevidiaceho žiaka je potrebné nahlásiť formu testu v Braillovom písme);

 sluchové postihnutie;  autizmus; chorí a zdravotne oslabení; porucha

pozornosti sprevádzaná hyperaktivitou;
porucha pozornosti; viacnásobné

postihnutie

Skupiny postihnutia:

Žiaci sa do skupín nezaraďujú podľa stupňa postihnutia z lekárskeho hľadiska,

ale podľa miery obmedzenia pri práci s textom.

1. skupina obmedzenia:

Žiak zaradený do 1. skupiny pracuje s testami identickými s testami

pre intaktných žiakov. Odpovede zapisuje do odpoveďových hárkov, má

predĺžený čas a používa kompenzačné pomôcky. S upravenými testami

pracuje žiak so sluchovým postihnutím a s vývinovými poruchami učenia. Žiak

nemá k dispozícii osobného asistenta, tlmočníka alebo špeciálneho pedagóga.

2. skupina obmedzenia:

Žiak zaradený do 2. skupiny pracuje s upravenými testami, má predĺžený čas,

používa kompenzačné pomôcky, odpovede priamo do testov zapisuje žiak

so zrakovým a telesným postihnutím, ostatní žiaci zapisujú odpovede

do odpoveďových hárkov. Žiak má k dispozícii osobného asistenta, tlmočníka

alebo špeciálneho pedagóga.

Kompenzačné pomôcky:

technické: optické prístroje, osvetlenie, polohovacie ležadlá, polohovacia

lavica, Pichtov písací stroj, PC, kalkulačka

vyučovacie: výkladový, synonymický slovník a pomôcky, ktoré žiak bežne

používa pri písaní písomných prác

Informácie o testovaní: www.nucem.sk Testovanie 9

5

Harmonogram testovania 9-2011 – 9. marca 2011 (streda)*

Matematika – certifikačný test

8.10 – 8.20 h (10 minút) – úvodné pokyny k certifikačnému testovaniu a rozdanie

OHkT z matematiky

8.20 – 8.25 h (5 minút) – rozdanie testov, oboznámenie sa s certifikačným

testom z matematiky

8.25 – 9.25 h (60 minút)

– administrácia certifikačného testu z matematiky

9.25 – 9.30 h (5 minút) – zozbieranie testov a OHkT

9.30 – 9.50 h (20 minút) – prestávka

Slovenský jazyk a literatúra/slovenský jazyk a slovenská literatúra – certifikačný test

9.50 – 9.55 h (5 minút) – úvodné pokyny k certifikačnému testovaniu a rozdanie

OHkT zo SJL a SJSL

9.55 – 10.00 h (5 minút) – rozdanie testov, oboznámenie sa s certifikačným

testom zo SJL a SJSL

10.00 – 10.50 h (50 minút) – administrácia certifikačného testu zo SJL a SJSL

10.50 – 10.55 h (5 minút) – zozbieranie testov a OHkT

10.55 – 11.30 h (35 minút) – prestávka

Maďarský jazyk a literatúra/ukrajinský jazyk a literatúra – certifikačný test

11.30 – 11.35 h (5 minút) – úvodné pokyny k certifikačnému testovaniu a rozdanie

OHkT z MJL a UJL

11.35 – 11.40 h (5 minút) – rozdanie testov, oboznámenie sa s certifikačným

testom z MJL a UJL

11.40 – 12.30 h (50 minút)

– administrácia certifikačného testu z MJL a UJL

12.30 – 12.35 h (5 minút) – zozbieranie testov a OHkT

Záver testovania

12.35 – 13.30 h – komisionálne zabalenie všetkých OHkT z certifikačného

testovania a Protokolu o priebehu testovania do obalov

pôvodných zásielok

Na školách s vyučovacím jazykom slovenským budú komisionálne zabalené všetky OHkT

z certifikačného testovania a protokol o priebehu testovania do obalov pôvodných zásielok

v čase od 11.00 do 12.00 h.

* Žiaci so zdravotným znevýhodnením (ZZ) budú testovaní podľa osobitného časového

harmonogramu.

Dňa 9.11. 2010 sa na Základnej škole Nižná brána Kežmarok odohralo okresné finále vo floorbale mladších žiakov. Do finále sa prebojovali aj naši mladší žiaci.

         Vo finále sa stretli s najlepšími floorbalistami okresu: ZŠ Nižná brána, ZŠ Hradné námestie, ZŠ Vrbov.

V prvom zápase sme prehrali s Vrbovom  8:3, aj keď zápas bol v prvom polčase vyrovnaný. Za našich skórovali Peter Gecelovský

(2) a Martin Makovský (1).

V druhom sme dostali debakel od domácej ZŠ Nižná brána 14:0.  Zápas sme vypustili, pretože sme sa pripravovali na zápas o 3. miesto.

V tomto zápase sme 5 minút pred koncom vyhrávali 3:1, no nakoniec sme nemali šťastie a prehrali sme 3:4.

Za nás strieľali góly Peter Gecelovský(1), Michal Matějovský(2).

Reprezentovali nás: Peter Gecelovský, Michal Matějovský, Martin Makovský, Dávid Dunka, Maroš Strišovský, Ivan Bekeš, všetci zo 6.B triedy, Blažej Hudaček, Peter Siska, Lukáš Wojtas, všetci zo7. A a Viktor Wojtas, z 5.A triedy.

Pedagogický dozor vykonával Ing. Peter Hanigovský.

V Slovenskej Vsi, 9.11.2010

Vypracoval: Ing. Peter Hanigovský

Starším žiakom sa nepodarilo zopakovať vo floorbale to, čo mladším. Náš cieľ postúpiť zo skupiny do finále nevyšiel.

 V telocvični ZŠ Hradné námestie starším žiakom nevyšiel práve vstup do turnaja.  V prvom zápase sa stretli s favoritom turnaja, s ktorým prehrali 0:4. Vo druhom podľahli po vyrovnanom boji domácim 0:3.

A v poslednom zápase proti Vrbovu, ktorému išlo ešte o postup, chlapci zabrali a gólmi Martina Hanigovského (9.B) a dvoma presnými zásahmi  Michala Neupauera (9.B) zvíťazili 3:0.

Reprezentovali nás : Martin Hanigovský, Michal Gallik, Kristián Kiska, Vašek Matějovský, Michal Neupauer, Tomáš Wojtas, Ján Gvoždiak, všetci z 9.B triedy, Samuel Strišovský, Patrik Gurka, Marcel  Zastko, všetci z 9.A a Ľuboš Kolumber z 8.B. Aj napriek tomu, že nepostúpili ďalej, patrín im poďakovanie za snahu a bojovnosť.

Pedagogický dozor a rozhodca turnaja Ing. Peter Hanigovský.

V Slovenskej Vsi 8.11.2010

Vypracoval : Ing. Peter Hanigovský

Dňa 4.11.2010 sa uskutočnilo obvodné kolo mladších žiakov vo floorbale. Turnaj sa konal v telocvični ZŠ Sv. Kríža. Našim chlapcom sa podarilo postúpiť v silnej konkurencii kežmarských škôl.

V prvom zápase nastúpili proti domácej škole ZŠ Sv. Kríža. Zápas bol na začiatku vyrovnaný, naši si zvykali na telocvičňu. Postupne sa viac hralo pred domácou bránkou, čo sa podarilo vyjadriť aj strelecky. Najviac sa darilo Marcelovi Strišovskému zo 6.A, ktorý skóroval dvakrát a stanovil skóre 2:0.

Keďže ZŠ Sv. Kríža prehrala aj druhý zápas so ZŠ Hradná Kežmarok, posledný zápas bol vecou prestíže, pretože naša škola a ZŠ Hradná mali postup vo vrecku.

Dvakrát  sme doťahovali nepriaznivé skóre a za stavu 2:2 sme viac mysleli na útok a to sa nám nevyplatilo a dostali sme gól. V tomto zápase sa strelecky darilo Michalovi Matějovskému a Martinovi Makovskému, obidvom zo 6.B, ktorí strelili po jednom góle. Obidva mužstvá postupujú do okresného finále, kde im dúfajme túto tesnú prehru vrátia. O postup sa zaslúžili : Marcel Strišovský (6.A), Michal Matějovský (6.B), Martin Makovský (6.B), Ivan Bekeš (6.B), Lukáš Wojtas (7.A), Blažej Hudaček (7.A) a Peter Siska (7.A).

Vo finále na Nižnej Bráne v Kežmarku im v utorok držíme palce. Žiakov pripravoval Patrik Csomor, pedagogický dozor Ing. Peter Hanigovský.

Vypracoval : Ing. Peter Hanigovský

Dňa 4.11.2010 sa uskutočnilo obvodné kolo mladších žiakov vo floorbale. Turnaj sa konal v telocvični ZŠ Sv. Kríža. Našim chlapcom sa podarilo postúpiť v silnej konkurencii kežmarských škôl.

V prvom zápase nastúpili proti domácej škole ZŠ Sv. Kríža. Zápas bol na začiatku vyrovnaný, naši si zvykali na telocvičňu. Postupne sa viac hralo pred domácou bránkou, čo sa podarilo vyjadriť aj strelecky. Najviac sa darilo Marcelovi Strišovskému zo 6.A, ktorý skóroval dvakrát a stanovil skóre 2:0.

Keďže ZŠ Sv. Kríža prehrala aj druhý zápas so ZŠ Hradná Kežmarok, posledný zápas bol vecou prestíže, pretože naša škola a ZŠ Hradná mali postup vo vrecku.

Dvakrát  sme doťahovali nepriaznivé skóre a za stavu 2:2 sme viac mysleli na útok a to sa nám nevyplatilo a dostali sme gól. V tomto zápase sa strelecky darilo Michalovi Matějovskému a Martinovi Makovskému, obidvom zo 6.B, ktorí strelili po jednom góle. Obidva mužstvá postupujú do okresného finále, kde im dúfajme túto tesnú prehru vrátia. O postup sa zaslúžili : Marcel Strišovský (6.A), Michal Matějovský (6.B), Martin Makovský (6.B), Ivan Bekeš (6.B), Lukáš Wojtas (7.A), Blažej Hudaček (7.A) a Peter Siska (7.A).

Vo finále na Nižnej Bráne v Kežmarku im v utorok držíme palce. Žiakov pripravoval Patrik Csomor, pedagogický dozor Ing. Peter Hanigovský.

Vypracoval : Ing. Peter Hanigovský

2. liga v stolnom tenise starších žiakov skupina Podtatranská pokračovala 2. kolom v Kežmarku. Opäť sa darilo našim chlapcom, ktorí stále nenašli po šiestich zápasoch premožiteľa.

         V prvom zápase  zvíťazili  nad 1. PPC Fortuna Kežmarok „D“ 7:3, v druhom porazili Fortunu „C“ 6:4. V poslednom zápase zdolali Fortunu „B“ jednoznačným výsledkom 9:1.

 Tak ako v prvom kole, najviac sa darilo Sebastiánovi Strišovskému a Michalovi  Matějovskému. Dobré výkony podali taktiež Aurel Strišovský, Adam Budzák a Rastislav Tropp. Pokiaľ budú takto pokračovať v super výsledkoch, môžu hrať na budúci rok 1. ligu, ako A - družstvo. V sobotu 6. novembra môžu svoju výbornú formu pretaviť do bodového zisku na vlastných stoloch v rámci východoslovenskej bodovačky. Fotografie nájdete vo fotoalbume.

V Slovenskej Vsi  30.10.2010

Vypracoval: Ing. Peter Hanigovský

Na základe rozhodnutia CVČ v Kežmarku po dohode s učiteľmi telesnej výchovy a riaditeľmi škôl bol vypracovaný kalendár športových súťaží na školský rok 2010/2011.

V tomto školskom roku sa na našej škole uskutočnia Okresné majstrovstvá v stolnom tenise žiakov a žiačok v dňoch  25. a 26.novembra 2010. Pri výbere usporiadateľa sa zohľadňujú podmienky, úroveň stolného tenisu a samozrejme ochota zo strany vedenia školy usporiadať tak náročnú súťaž. Naša škola sa v minulom školskom roku v kategórii žiaci umiestnila na 2. mieste a v tomto roku myslia len na titul šampióna. Zo strany vedenia školy je maximálna ochota, takže nám už len ostáva poriadne sa na to pripraviť, aby sa tie naše vytýčene ciele naplnili.

Čo nás ale najviac mrzí je to, že z kalendára  vypadol volejbal. V tomto športe naša škola dosahovala veľmi pekne výsledky v obidvoch kategóriách. Tak obľúbený a masívny šport na úrovni škôl v tomto školskom roku nie je. Žiaci našej školy budú v tomto športe súťažiť pod hlavičkou Volejbalového zväzu.

Z ďalších športov nás najprv čaká floorbal, potom stolný tenis, malý futbal starších žiakov a žiačok, basketbal žiakov a žiačok, vybíjaná dievčat, zjazdové lyžovanie, minifutbal, veľký futbal a atletika.

Bohužiaľ v tomto školskom roku vypadla aj streľba, v ktorej sme dlhé roky dosahovali  výborné výsledky.

Na záver nám už len zostáva veriť, že naša škola bude opäť patriť tak, ako v minulom školskom roku medzi najlepšie v okrese.

V Slovenskej Vsi, 24.10.2010

Vypracoval  Ing. Peter Hanigovský

Dňa 20. októbra 2010 sa na našej škole uskutočnilo plenárne a triedne Združenie rodičov.

 Zasadnutie otvoril  a zároveň rodičov privítal  predseda OZ  ZR pri ZŠ s MŠ Slovenská  Ves pán Damián Strišovský.

Po ňom  nasledovalo vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za školský rok 2009/2010, ktoré predniesla zástupkyňa riaditeľa školy PhDr. Janka Hanigovská.

 S organizáciou školy, hlavnými úlohami  a cieľmi na školský rok 2010/2011 rodičov oboznámil riaditeľ školy Mgr. František Chovanec. Tiež predniesol správu o čerpaní finančných prostriedkov na prevádzku školy.

Rozbor hospodárenia s finančnými prostriedkami ZR urobila pani Helena Halčinová, zástupkyňa riaditeľa školy pre MŠ, ktorá vykonáva funkciu pokladničky.

Zvolenie triednych výborov a predsedov triednych združení, ako aj schválenie rodičovského príspevkov vo výške 3,5 € na žiaka, sa uskutočnilo v jednotlivých triedach.

Na záver nasledovalo triedne ZR, na ktorom triedni učitelia hodnotili správanie, prospech a dochádzku žiakov. Deviaty ročník mal v rámci triedneho ZR stretnutie s výchovným poradcom pánom Mgr. Ivom Imrichom, ktorý rodičov oboznámil so základnými informáciami o umiestnení žiakov na stredné školy. Na tomto stretnutí bol prítomný aj výchovný poradca zo strednej školy z Kežmarku, ktorý rodičov informoval o možnosti štúdia na tejto škole.

V Slovenskej Vsi, 20.10.2010

Vypracoval Ing. Peter Hanigovský.

Vážení páni učitelia, milí žiaci

Už pred 1000 rokmi Hipokrates napísal  -  každá zložka ľudskej stravy pôsobí na telo človeka a určitým spôsobom ho mení. Od týchto zmien závisí jeho celý život  či bude zdravý, chorý,  alebo sa zotaví.

Prudký rozvoj vied v posledných rokoch priniesol nový pohľad na zdravé stravovani, pretože výživa má v podpore zdravia  veľký význam. Výrazne sa podieľa na vzniku srdcovo – cievnych, nádorových ochorení, vysokom krvnom tlaku a ochoreniach  pečene.

16. október je Svetový deň potravín. Preto si pripomenieme význam najzákladnejších zložiek potravín. Potravu človeka tvoria bielkoviny, cukry, tuky, škrob, voda a vitamíny. Veľmi dôležitou zložkou potravy sú jednotlivé druhy ovocia a zeleniny.

 Na záver je dôležité, aby si každý z nás uvedomil, že naše zdravie je v našich rukách.

Skrátená verzia relácie v školskom rozhlase, ktorý pripravila Ing. Terézia Hudáčeková.

V Slovenskej Vsi, 20.10.2010

Vypracoval Ing. Peter Hanigovský

Potreba venovať sa duševnému zdraviu je veľmi aktuálna, o čom svedčí rastúci počet ochorení, spôsobených stresom a počet duševných porúch spôsobených inými faktormi u osôb všetkých vekových skupín, najmä však v skupine detí a mládeže.

Podľa Svetovej zdravotnej organizácie  trpí vo svete na duševné poruchy viac ako 400 miliónov ľudí. Zo všetkých duševných porúch predstavuje depresia 36,5 %. Predpokladá sa, že poruchy v budúcnosti budú pribúdať.

Ponúkame vám rady, ako sa snažiť prekonávať signály existenčného obdobia, pocity nešťastia, strachu beznádeje, stresu, depresie, úzkosti ...

1. Myslite pozitívne.
2. Neobviňujte sa zbytočne z neúspechu.
3. Pri akejkoľvek ujme nestojte nečinne.
4. Staňte sa ostrovčekmi istoty a bezpečia pre vaše deti a najbližších.
5. Zbavte sa ťažoby a uvoľnite sa.
6. Trpezlivo počúvajte ľudí, ktorí sú v núdzi.   

Skrátená verzia relácie v školskom rozhlase, ktorú pripravila Ing. Terézia Hudáčeková.

V Slovenskej Vsi, 20.10.2010

Vypracoval Ing. Peter Hanigovský

Aj v školskom roku 2010/2011 sa v materskej škole uskutočnili tvorivé dielne pod názvom Gaštankovo popoludnie, kde pracovali deti so svojimi rodičmi. Za krátky čas sa tekvičky premenili na čarodejníka, ježka, z gaštanov sa stali korytnačky, vtáčiky, žirafy, z uhoriek zase formuly. Najväčší zážitok z toho mali deti .