•  

        Základná škola s materskou školou v Slovenskej Vsi 313

         

         

         

         

         

         

        ŠKOLSKÝ   PORIADOK

         

         

         

         

         

         

         

         

         

          Úsek  MATERSKÁ  ŠKOLA

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Školský poriadok spracovala: Halčinová Helena, zást. pre MŠ

        Dátum prerokovania pedagogickou radou:  26.8.2020

        Dátum prerokovania radou školy:                26.8.2020

        Dátum vydania:                                              1.9.2020

         
        OBSAH
        1      CHARAKTERISTIKA  MATERSKEJ  ŠKOLY

         

        2      PRÁVA A POVINNOSTÍ DETÍ A ICH ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCOV

         

        3      VYMEDZENIE POVINNOSTÍ A PRÁV ZAMESTNANCOV

        3.1    Povinnosti všetkých zamestnancov

        3.2    Povinnosti pedagogických zamestnancov

        3.3    Povinnosti zamestnancov v záujme BOZP

         

        4     PREVÁDZKA A VNÚTORNÝ REŽIM MATERSKEJ ŠKOLY

        4.1   Prevádzka materskej školy

         

        5    PODMIEKY  PRIJATIA   A DOCHÁDZKY  DIEŤAŤA  DO  MATERSKEJ               ŠKOLY

        5.1   Zápis a prijatie detí do materskej

        5.2   Dochádzka detí do materskej školy

        5.3   Úhrada príspevkov za MŠ

         

        6     VNÚTORNÁ  ORGANIZÁCIA

        6.1    Organizácia tried

        6.2     Preberanie a odovzdávanie detí

        6.3     Odhlasovanie dieťaťa

        6.4     Organizácia prevádzky podľa aktivít denného režimu

        6.5     Organizácia v šatni

        6.6     Organizácia v umyvárni

        6.7     Organizácia v jedálni

        6.8     Pobyt detí vonku

        6.9     Organizácia v spálni

        6.10   Organizácia krúžkov

        6.11   Obmedzenie, prerušenie prevádzky

        6.12   Konzultácia s pedagogickými zamestnancami

        6.13   Spolupráca s rodičmi

         

        7        BEZPEČNOS´T A OCHRANA ZDRAVIA ,  OCHRANA PRED           PATOLOGICKÝMI JAVMI

        7.1     Bezpečnosť a ochrana zdravia detí

        7.2     Organizácia ostatných aktivít

        7.3     Vykonávanie pedagogickej praxe

        7.4     Opatrenia v prípade pedikulózy

        7.5     Ochrana pred sociálno-patologickými javmi

         

        8        PODMIENKY ZAOBCHÁDZANIA S MAJETKOM

         

        9        NÁPLŇ A ROZVRHNUTIE PRACOVNÉHO ĆASU

        9.1     Pracovný čas pedagogických zamestnancov

        9.2     Triedny učiteľ

         

         

         

         

         

         Základná škola s materskou školou v Slovenskej Vsi

         

         

         

        ŠKOLSKÝ    PORIADOK

         

         

         

        1 CHARAKTERISTIKA  MATERSKEJ  ŠKOLY

         

           Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti socálno-emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvoja schopností a zručností, utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie, pripravuje  na život v spoločnosti v súlade  s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí.

        Materská škola pracuje podľa Školského vzdelávacieho programu  „ Chceme sa smiať, učiť sa a hrať“, vypracovaného v súlade so Štátnym vzdelávacím programom pre predprimárne vzdelávanie.

        Materská škola je 3-triedna. Poskytuje celodennú výchovnú starostlivosť deťom  vo veku od troch do šesť rokov , deťom s odloženou povinnou školskou dochádzkou, v prípade voľnej kapacity aj deťom mladším ako 3 roky.

         

         Materská škola je umiestnená v budove ZŠ. Prízemie  tohto predškolského zariadenia tvorí vstupná hala, tri triedy s príslušnými priestormi. Jedáleň je spoločná so základnou školou.

        Exteriér objektu tvorí školská záhrada plná zelene, 2  detské ihriská.

         

         

        2 PRÁVA A POVINNOSTÍ DETÍ A ICH ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCOV

        2.1 Dieťa má právo na:

        a) rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu
        b) bezplatne vzdelanie pre päťročné deti pred začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky
        c) individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav
        d) poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním
        e) výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí
        f) organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny
        g) úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu

        2. Dieťa so zdravotným znevýhodnením má právo

        na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.

         

        3. Povinnosti dieťaťa:

        a) neobmedzovať svojim konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania
        b) dodržiavať školský poriadok a ďalšie vnútorné predpisy školy
        c) chrániť pred poškodením majetok školy a majetok, ktorý škola využíva na výchovu a vzdelávanie
        d) konať tak, aby neohrozovalo svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní
        e) ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy
        f) rešpektovať pokyny zamestnancov školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými platnými predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi

         

        4. Zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia má právo:

        a) žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole poskytovali deťom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania
        b) oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom školy a školským poriadkom
        c) byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa
        d) na poskytovanie poradenských služieb
        e) zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy
        f) vyjadrovať sa ku školskému vzdelávaciemu programu prostredníctvom orgánov školskej samosprávy

        5. Zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia je povinný:

        a) vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie
        b) dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom
        c) dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby
        d) informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania
        e) nahradiť škodu, ktorú dieťa úmyselne zavinilo
        f) dôvody neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní doložiť dokladmi v súlade so školským poriadkom

         

        3 VYMEDZENIA POVINNOSTÍ A PRÁV  ZAMESTNANCOV

         

        3.1Povinnosti všetkých zamestnancov

         Zamestnanci sú povinní konať v súlade s verejným

        záujmom a plniť všetky povinnosti ustanovené zákonom c.552/ 2003 Z. z. o verejnej službe a

        zákonníka práce. Okrem práv a povinnosti uvedených v Pracovnom poriadku zamestnancov

        školy je zamestnanec povinný podľa pokynov organizácie vykonávať osobne práce podľa

        pracovnej zmluvy v stanovenom pracovnom čase a dodržiavať pracovnú disciplínu. Pred

        nástupom do zamestnania sa preukázať pracovnou zmluvou a zdravotným preukazom.

         

        Základné povinnosti zamestnancov:

         

        • Pracovať svedomite a riadne podľa svojich síl, vedomostí a schopností, plniť pokyny

        nadriadených vydané v súlade s právnymi predpismi a uplatňovať ich podľa svojho

        najlepšieho vedomia a svedomia, rešpektovať a chrániť ľudskú dôstojnosť a ľudské práva

        • konať a rozhodovať nestranne a zdržať sa pri výkone práce vo verejnom záujme všetkého, čo by mohlo ohroziť dôveru v nestrannosť a objektívnosť konania a rozhodovania
        • zdržať sa konania, ktoré by mohlo viesť k rozporu záujmov .
        • byť na pracovisku na začiatku pracovného času, využívať pracovný čas na prácu a

                    odchádzať z neho až po skončení pracovného času.

        • dodržiavať právne predpisy a ostatné predpisy vzťahujúce sa na prácu ním vykonávanú, ak bol s nimi riadne oboznámený.
        • hospodáriť riadne s prostriedkami, ktoré mu zveril zamestnávateľ a chrániť jeho majetok pred poškodením, stratou, zničením a nekonať v rozpore s oprávnenými záujmami zamestnávateľa.
        • zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach, ktoré sa dozvedel pri výkone zamestnania a

                    ktoré v záujme zamestnávateľa nemožno oznamovať iným osobám.

        • dodržiavať bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci podľa § 132 – 135 Z. p., § 14 Zákona NR SR c.330/1996 Z. z. o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a ostatných právnych predpisov.
        • oznámiť  zmeny v osobných pomeroch a iné údaje, ako uzatvorenie manželstva,

        rozvod, narodenie alebo úmrtie člena rodiny, zmenu bydliska, okolnosti majúce význam pre nemocenské a zdravotné poistenie, dôchodkové zabezpečenie, materský príspevok a pod.

        • neprítomnosť v práci z dôvodu ochorenia, alebo iných závažných príčin, hlásiť vedeniu školy.
        • v období, v ktorom má podľa osobitného predpisu nárok na náhradu príjmu pri dočasnej pracovnej neschopnosti, dodržiavať liečebný režim určený ošetrujúcim lekárom
        • nástup na PN hlásiť deň vopred /ak je to možné/, aby sa zabezpečil riadny chod prevádzky.
        • opustiť pracovisko počas pracovnej doby možno len so súhlasom nadriadeného s vyplnenou priepustkou.
        • zmeny služieb, alebo výmeny si možno uskutočniť len v závažných prípadoch po

                    predchádzajúcom súhlase vedenia školy.

        • pred nástupom na dovolenku vyplniť dovolenkový lístok

         

        Každý pracovník ma tieto práva:

        • právo na odmenu za vykonanú prácu podľa jej množstva, akosti a spoločenského významu
        • na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, na odpočinok a zotavenie sa po práci
        •  požadovať pomôcky na plnenie daných úloh a vykonanie potrebných opatrení pre bezpečnú prácu
        •  oboznámiť sa s organizačným poriadkom, pracovným poriadkom, mzdovými, bezpečnostnými a ostatnými predpismi, vzťahujúcimi sa k jeho pracovisku a práci nim vykonávanej

         

         

        3.2 Povinnosti pedagogických zamestnancov

         

        • pedagogickí zamestnanci sú povinní neustále skvalitňovať a prehlbovať účinnosť výchovno-vzdelávacieho procesu .
        • učiteľka prichádza do školy včas, pred začatím miery vyučovacej povinnosti. Po príchode do školy sa zapíše do knihy príchodov, pri odchode zo školy zapisuje čas odchodu.
        • zabezpečuje výchovu, vzdelávanie a starostlivosť o zdravý vývoj detí.Postupuje podľa schválených základných pedagogických dokumentov a pedagogicko-    organizačných pokynov na daný školský rok
        • zvyšuje úroveň svojej práce vzdelávaním, samoštúdiom, alebo v organizovaných formách ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov
        • triednu knihu a evidenciu dochádzky detí zapisuje denne
        • po skončení výchovno – vzdelávacej práce skontroluje poriadok v triede.
        • plánuje výchovno – vzdelávaciu činnosť
        • učebné pomôcky si pripravuje včas - dopredu.
        • s učebnými pomôckami a zariadením školy zaobchádza spôsobom ,na ktorý sú určené, k ochrane spoločného vlastníctva a bezpečnosti pri práci vedie aj deti.
        • všíma si zdravotný stav detí, úpravu zovňajšku, podporuje správne návyky, kultúrne

                   stolovanie a kultúrny spôsob života.

        • dbá na bezpečnosť detí, zodpovedá za ich zdravie od prevzatia dieťaťa od rodiča/zákonného zástupcu/, až do odovzdania druhému pedagógovi, rodičovi/zákonnému zástupcovi /,alebo inej splnomocnenej osobe, staršej ako 10 rokov.
        • v prípade úrazu poskytuje prvú pomoc, ostatné učiteľky preberajú zodpovednosť za deti, ktorých učiteľka poskytuje prvú pomoc poranenému dieťaťu. Úraz je potrebné zapísať do knihy úrazov. Učiteľka o úraze oboznámi rodičov/zákonných zástupcov dieťaťa/.
        • učiteľka spolupracuje s rodičmi/zákonnými zástupcami /detí
        • nepoužíva nepedagogické tresty.

         

        3.3 Povinnosti zamestnancov v záujme BOZP:

         

        • dodržiavať právne predpisy a stanovené pracovné postupy
        • oznamovať svojmu nadriadenému nedostatky a závady, ktoré by mohli ohroziť bezpečnosť, alebo zdravie pri práci
        • dodržiavať určený zákaz fajčenia
        • nepoužívať alkoholické nápoje a iné omamné látky
        • zverené stroje, nástroje, náradie UP udržiavať v užívateľnom stave a čistote
        • každý úraz hlásiť vedeniu školy, poskytnúť včas prvú pomoc, zapísať do knihy úrazov
        • zamykať priestory, kde sú uložené čistiace prostriedky, nenechávať ich voľne uložené
        • šetriť vodou a elektrickou energiou
           

         

        4     PREVÁDZKA A VNÚTORNÝ REŽIM MATERSKEJ ŠKOLY
        4.1  PREVÁDZKA  MATERSKEJ  ŠKOLY

         

         Materská škola je v prevádzke v pracovných  dňoch od  6.30 do 16.00 h.

         

            Riaditeľ ZŠ s MŠ      :       PhDr.  Hanigovská Jana

            Zástupkyňa  MŠ       :        Halčinová Helena

            Konzultačné hodiny  :       od 12.oohod. do 13.oohod.

            Vedúca školskej jedálne   Pavličková Anna

            Konzultačné hodiny:         8.oo hod. do 9.oo hod.

         

         

            Pedagogickí zamestnanci:   Mgr.. Dlugošová Zuzana

                                                           Mgr.  Machátová Martina 

            Želonková Gabriela

         

         

        Prevádzkoví zamestnanci:  Blahútová Gabriela

         

        Prevádzka materskej školy bola prerokovaná s rodičmi , odsúhlasená  riaditeľom Základnej školy s materskou školou v Slovenskej Vsi a schválená zriaďovateľom – Obec Slovenská Ves.

         

         

        V čase letných prázdnin je prevádzka materskej školy prerušená z hygienických dôvodov na štyri týždne. V tomto období podľa dispozícií riaditeľa  Základnej školy s materskou školou   vykonajú prevádzkoví  zamestnanci upratovanie a dezinfekciu priestorov, prevádzkoví a pedagogickí zamestnanci  čerpajú dovolenku.

         

         

          5  PODMIEKY  PRIJATIA   A DOCHÁDZKY  DIEŤAŤA  DO  MATERSKEJ  ŠKOLY

         

        5.1 Zápis a prijatie detí do materskej školy

         

        / Školský zákon č. 245/2008 /

          

        Prijímanie na predprimárne vzdelávanie,

         V zmysle platnej legislatívy riaditeľ ZŠ s MŠ vyhlasuje zápis do MŠ v čase od  30. apríla do 31. mája, zverejnením oznamu na budove MŠ a iným spôsobom - /oznamom v miestnom rozhlase, internetom , plagátmi v obci./

        Zápis realizuje zástupkyňa riaditeľa pre MŠ.

        Deti sa do MŠ prijímajú v čase zápisu  alebo v prípade voľného miesta priebežne, na základe písomnej žiadosti rodiča. Žiadosť si zákonný zástupca prevezme v MŠ. Žiadosť podpisuje jeden zákonný zástupca, alebo obidvaja zákonní zástupcovia. V prípade, že zástupkyňa riaditeľa zistí, že žiadosť podpísala osoba, ktorá na to nemá oprávnenie, zástupkyňa riaditeľa požiada zákonného zástupcu o podpísanie žiadosti o prijatí dieťaťa do materskej školy.

        K žiadosti priloží rodič potvrdenie o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára, , ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní, ktorý môže byť kladný alebo záporný /neabsolvovanie povinného očkovania nie je dôvodom na neprijatie dieťaťa do MŠ/.

         

        Ak ide o dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, predloží zákonný zástupca okrem potvrdenia o zdravotnom stave dieťaťa aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie. Vyplnenú žiadosť s potvrdením od lekára rodič doručí do materskej školy zástupkyni riaditeľa pre MŠ.

         

        Do materskej školy sa prijímajú deti od 3 do 6 rokov.

        Prednostne sa prijímajú deti, ktoré dovŕšili 5 rokov a deti s odloženou školskou dochádzkou..

        Deti mladšie ako tri roky môžu byť prijaté, ak dosahujú požadovanú úroveň v oblasti hygienických návykov a sebaobsluhy a zároveň ak počet prihlásených starších detí nie je postačujúci.

         

        Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roku veku nedosiahlo školskú spôsobilosť, riaditeľ ZŠ s  MŠ rozhodne o odklade začiatku plnenia povinnej školskej dochádzky dieťaťa o jeden školský rok a to vždy na žiadosť zákonného zástupcu dieťaťa. Súčasťou žiadosti zákonného zástupcu je odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast a odporučenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie.

        Zákonný zástupca má právo rozhodnúť o tom, či dieťa s odloženou školskou dochádzkou bude navštevovať MŠ, alebo nultý ročník ZŠ. Ak zákonný zástupca dieťaťa požiada o to, aby bolo na plnenie povinnej školskej dochádzky výnimočne prijaté dieťa, ktoré nedovŕšilo šiesty rok veku, je povinný k žiadosti predložiť súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia

        výchovného poradenstva prevencie a súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

        Rozhodnutie o odložení školskej dochádzky predloží rodič riaditeľovi ZŠ s MŠ do30. mája. Pokiaľ rodič do tohto termínu rozhodnutie od riaditeľa základnej školy, alebo psychologičky neobdržal, upozorní riaditeľa na možnosť odkladu za účelom rezervovania miesta v MŠ.

         

        Písomné rozhodnutie o prijatí, resp. neprijatí dieťaťa do MŠ sa rodič dozvie najneskôr do 30. júna príslušného kalendárneho roka, alebo osobnou návštevou MŠ a sám sa informuje v MŠ.

         

        Prijatiu zdravého, alebo postihnutého dieťaťa môže prebiehať adaptačný proces,  alebo diagnostický pobyt dieťaťa po dohode s rodičmi, najdlhšie na 3 mesiace. Z dôvodu ľahšej adaptácie možno prijať dieťa na čas adaptačného pobytu, postupne na 1 – 4 hodiny, rodič spolupracuje s pedagogickými zamestnancami a po prevzatí dieťaťa z MŠ zabezpečuje riadnu starostlivosť o dieťa. Ak sa dieťa zadaptuje v MŠ, môže dieťa po dohode zákonného zástupcu s riaditeľom pravidelne navštevovať MŠ v dohodnutom čase.

         

        Riaditeľ môže po prerokovaní s rodičmi , alebo na základe jeho písomnej žiadosti rozhodnúť o prerušení dochádzky na dohodnutý čas, alebo o predčasnom  ukončení dochádzky, ak rodič opakovane aj po písomnom upozornení porušuje Školský poriadok

        Rodič môže písomne požiadať o prerušenie dochádzky do MŠ zo zdravotných a rodinných dôvodov. Zástupkyňa MŠ následne vydá rozhodnutie o prerušení  dochádzky do MŠ s určením doby prerušenia dochádzky dieťaťa do MŠ. Pri opätovnom nástupe rodič už žiadosť  nepodáva.

        Rodič môže rozhodnúť aj o predčasnom ukončení dochádzky dieťaťa do MŠ /dieťa navštevuje inú MŠ/ Túto skutočnosť oznámi zástupkyni MŠ písomne. Rozhodnutie o predčasnom ukončení zástupkyňa nevydáva, táto skutočnosť sa vyznačí iba v archivovanom osobnom spise dieťaťa./4. strana poznámka/

         

        Dôvody, pre ktoré môže riaditeľ rozhodnúť o predčasnom ukončení dochádzky do MŠ:

         

        Ak rodič opakovane aj po písomnom upozornení /3x/ porušuje školský poriadok

        Vydaniu takéhoto rozhodnutia predchádza opakované písomné upozornenie zákonného zástupcu na porušovanie školského poriadku, v ktorom sa rodič upozorní na možnom predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania, až po tomto upozornení sa vydá rozhodnutie ./rodič nedodržuje čas prevádzky MŠ, zamlčí dôležité údaje o zdravotnom stave dieťaťa, dieťa je agresívne, svojim správaním ohrozuje bezpečnosť iných detí/

         

        Predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávania v materskej škole.

        Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania

        Osvedčenie vydáva riaditeľ školy ku dňu 30. júna kalendárneho roka na žiadosť rodiča.

         

        Najvyšší počet detí v triede MŠ je:
         

        a) 20 v triede pre tri až štvorročné deti
        b) 21 v triede pre štyri až päťročné deti
        c) 22 v triede pre päť až šesťročné deti
        d) 21 v triede pre tri až šesťročné deti

        V osobitných   prípadoch, môže riaditeľ  prekročiť počet detí v triede,   najviac však o tri deti.

         

          /Školský zákon  §28 ods. 9,10/

         

         

        5.2 Dochádzka detí do materskej školy

        Príchod detí do MŠ je od 6.30 do 8.00 h., rodič prevezme dieťa z MŠ do 16.00hod.

         Spôsob dochádzky a stravovania dohodne rodič     s riaditeľom (zástupkyňou) alebo triednymi učiteľkami. V odôvodnenom prípade neskoršieho príchodu dieťaťa do MŠ                ( návšteva lekára, logopéda, cestovanie...) ,dohodne rodič čas jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil priebeh činnosti ostatných detí.

         

         

        Pedagogický zamestnanec môže odmietnuť prevzatie dieťaťa, keď zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do MŠ.

        Keď dieťa v MŠ počas dňa ochorie, izoluje ho od ostatných detí a informuje rodiča

         

         Ak je učiteľke dieťa podozrivé z ochorenia, môže ho prijať iba na základe lekárskeho potvrdenia od ošetrujúceho lekára, že je dieťa spôsobilé navštevovať MŠ. V opačnom prípade môže prevzatie dieťaťa pedagogický zamestnanec odmietnuť. V rámci platných zákonov Ministerstva zdravotníctva Ministerstva školstva SR sú stanovené podmienky, podľa ktorých nie je možné priviesť dieťa do MŠ:

        • ak je dieťa bledé, malátne, bolí ho bruško, má hnačku a zvracia,
        • ak má dieťa veľmi dusivý kašeľ,
        • ak malo deň predtým, keď bolo v MŠ teplotu 38º C a viac (iba s lekárskym potvrdením že je zdravé),
        • keď má dieťa vyrážky spôsobené vírusom (ovčie kiahne, rubeola, osýpky, ...),
        • keď je napadnuté parazitmi (vši, mrle, hlísty). Príznaky: vŕtanie v nose, svrbenie pokožky, svrbenie v konečníku a pod.,
        • keď má dieťa hnisavý výtok z očí, jačmeň na oku, nápadne zelený výtok z nosa,
        • ak sa denne pomočuje,
        • ak je dieťa bacilonosičom až do vyliečenia.

        Je nevyhnutné dodržiavať tieto pokyny:

        V MŠ sa nesmú podávať antibiotiká, ani sirup proti kašľu, žiadne lieky,

        Ak má dieťa epilepsiu, alebo iné záchvatové ochorenie, musí rodič upozorniť  pedagogického zamestnanca o tejto skutočnosti. Ak sa dieťa pomočuje denne, je nutné dieťa liečiť.

        Neprítomnosť dieťaťa a odhlásenie zo stravy oznámi rodič deň vopred, najneskôr však do 7.30 h. v deň neprítomnosti dieťaťa, na telefónnom čísle  vedúcej ŠJ : 052/459 31 19.
        Ak rodič do 14 pracovných dní neoznámi riaditeľovi školy dôvod neprítomnosti dieťaťa, alebo závažným spôsobom opakovane poruší školský poriadok, riaditeľ po predchádzajúcom písomnom upozornení rodiča, môže rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do materskej školy.

        Vyhlásenie o bezinfekčnosti 

        Ak je neprítomnosť dieťaťa dlhšia ako po sebe nasledujúcich 5 dní, oznámi rodič dôvod neprítomnosti dieťaťa, pričom pri opätovnom nástupe dieťaťa do MŠ predloží písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie , to nesmie byť staršie ako 1 deň. Ak dieťa chýba v materskej škole z dôvodu choroby, materská škola požaduje od rodiča lekárske potvrdenie, že dieťa je už zdravé.


        V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa a v záujme jeho zdravého vývinu môže riaditeľ po prerokovaní so zákonným zástupcom, na základe jeho písomnej žiadosti rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ na dohodnutý čas.
         

        5.3 ÚHRADA PRÍSPEVKOV ZA MŠ

         

        Za pobyt dieťaťa v materskej škole zriadenou obcou prispieva zákonný zástupca na čiastočnú úhradu výdavkov materskej  školy mesačne na jedno dieťa  sumou najviac 15% sumy  životného minima pre jedno nezaopatrené dieťa   .

        Výšku príspevku za pobyt dieťaťa v materskej škole určí zriaďovateľ všeobecne záväzným nariadením

        Výška príspevku na čiastočnú úhradu   činí  - 5,00 EUR . Tento príspevok sa uhrádza vopred do l0. dňa v kalendárnom mesiaci.

        Podľa Zákona o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov z 22. mája 2008 sa príspevok v materskej škole  neuhrádza za dieťa:

         

        a)  ktoré má jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky

         

        b)  ak zákonný zástupca predloží riaditeľovi materskej školy doklad o tom,

         že je   poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke hmotnej núdzi

         

        c.)  ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu

         

        Príspevok v materskej škole na základe rozhodnutia zriaďovateľa sa neuhrádza za dieťa:

        / VZN č. 6/12, zo dňa 12.12.2012/

         

        a)  ktoré má prerušenú dochádzku do materskej školy na viac ako tridsať po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z dôvodu choroby alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom,

         

        b)  ktoré nedochádzalo do materskej školy v čase školských prázdnin , ktoré trvajú najmenej 5 dní v jednom týždni alebo bola prerušená prevádzka materskej školy zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi, v týchto prípadoch uhrádza zákonný zástupca alikvotnú časť určeného príspevku.

         

        Okrem príspevku je rodič povinný uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v materskej škole stravuje.

         

         

        6 VNÚTORNÁ  ORGANIZÁCIA

         

        6.1 Organizácia tried a vekové zloženie detí

         

        1. trieda:      3– 4 ročné deti

        2..trieda:      4–  6 ročné deti

         

        V čase od 6.30 hod  do 7.00hod.  sa deti schádzajú v 2. triede. Od 7.oohod.   je prevádzka  v 1. triede,

        Od 15.30 hod. sa deti rozchádzajú v 2. triede.

         

        6.2 Preberanie a odovzdávanie detí medzi učiteľmi

        Deti sa schádzajú v jednej triede, neskôr preberá deti učiteľka 2. triedy.

        V čase schádzania a rozchádzania je možné písomne na základe aktuálneho zoznamu detí s podpisom preberajúceho a odovzdávajúceho učiteľa.  

         Dieťa od zákonného zástupcu preberá učiteľ, ktorý zaň zodpovedá od jeho prevzatia až po odovzdanie rodičovi (inej splnomocnenej osobe) alebo pedagógovi, ktorý ho v práci strieda.

        Prevzatie dieťaťa môže pedagóg odmietnuť ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do MŠ. ( ranný filter- teplota, evidentný zápal očí, silná nádcha, alebo predchádzajúci stav deň predtým- sťažnosti dieťaťa na bolesti hlavy, vši, paraziti a pod.) /§7 ods.7 vyhl.c.306/2008 o materskej škole § 27 ods. e c.355/2007 Z. z. o verejnom zdravotníctve.

        V prípade, že rodičia majú súdnym rozhodnutím, prípadne predbežným opatrením obmedzené preberanie detí, je potrebné písomne (fotokópia úradného rozhodnutia) informovať zást. MŠ.

         

        Preberanie detí od zákonného zástupcu:

        Dieťa nemôže prichádzať do triedy samotné, učiteľka ho preberá priamo od rodiča, ktorý v prípade potreby odovzdáva učiteľke potrebné informácie o dieťati. Na prevzatie svojho dieťaťa z MŠ môže zákonný zástupca písomne splnomocniť aj svoje ďalšie maloleté dieťa nie mladšie ako desať rokov alebo inú pedagogickým zamestnancom známu osobu, ktorá po prevzatí za dieťa zodpovedá.

        Ak rodič potrebuje dieťa priviesť alebo prevziať dieťa v inom čase, je potrebné o tom vopred informovať triednu učiteľku.

        Po prevzatí dieťaťa z MŠ zodpovedá za dieťa rodič. Dieťa sa po prevzatí rodičom nesmie pohybovať v  priestoroch MŠ (trieda, chodba, schodište a pod.) bez sprievodu rodiča, pretože sa vystavuje nebezpečenstvu úrazu.


        V prípade, že si rodič do 16.00 nevyzdvihne svoje dieťa z MŠ, učiteľka urobí

        nasledovné kroky:

         

        a)Učiteľka sa pokúsi telefonicky skontaktovať s rodičom, ak sa jej to nepodarí , kontaktuje postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa

        b)ak sa jej to nepodarí kontaktuje príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru

         

        Oneskorený príchod rodiča evidujú p. učiteľky v zošitoch odovzdávania a preberania detí, kde uvedú presný čas, dátum, dôvod oneskoreného príchodu, potvrdenie rodiča podpisom.

        Službu konajúca učiteľka nesmie odviesť dieťa k sebe domov, ani ho odovzdať inej osobe ako je jej zákonný zástupca, alebo ním splnomocnená osoba.

         

        Ak MŠ zistí, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu, alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, zástupkyňa školy informuje po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu.

         

         

         

         

        6.3 Odhlasovanie dieťaťa:

         Neprítomnosť dieťaťa a odhlásenie a prihlásenie na stravu nahlási rodič 24 hod. vopred, t.j. deň dopredu, alebo v ten deň do 7.30 hod. osobne alebo telefonicky ved. ŠJ. – ČT: 052/ 459 31 19. Ak sa tak nestane, rodič uhrádza plnú stravnú jednotku.

        Najneskôr do troch dní od  začiatku neprítomnosti dieťaťa je rodič povinný oznámiť dôvod jeho neprítomnosti a predpokladaný čas neprítomnosti uč. osobne alebo telefonicky  - ČT:459 31 42/ Ak je neprítomnosť dlhšia ako 5 po sebe nasledujúce dni , rodič predloží písomné vyhlásenie o bezinfekčnosti prostredia./viď dochádzka do MŠ/

        Za evidenciu neprítomnosti dieťaťa zodpovedá triedna učiteľka.

        Rodičia sú povinní oznámiť výskyt infekčnej choroby v mieste bydliska dieťaťa, a to z dôvodov, aby sa v priestoroch školy mohli včas urobiť potrebné opatrenia. /prevádzkový poriadok MŠ/

        6.4 Organizácia prevádzky podľa aktivít denného režimu

        Učiteľka počas aktivít s deťmi odchádza od detí z triedy len v krajnom prípade a na nevyhnutne potrebný čas, pričom o dozor pri deťoch požiada kolegyňu, príp. inú zamestnankyňu MŠ.  Pri organizácií činností spojených s uspokojovaním základných fyziologických potrieb detí má učiteľka vždy na zreteli dodržiavanie psychohygieny detí a ochrany ich zdravia. Denný poriadok  v každej triede je pružný, umožňuje reagovať na potreby a záujmy detí.

         

        6.5 Organizácia v šatni

         

        Do šatne majú prístup rodičia. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedú rodičia v spolupráci s učiteľmi deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti.

         

        Za poriadok v skrinkách a estetickú úpravu šatne zodpovedá učiteľ príslušnej triedy, za hygienu a uzamknutie vchodu určený prevádzkový pracovník.

         


        Za poriadok v skrinkách a vlastné hračky zodpovedá rodič, tiež za stále pripravené oblečenie pre prípad znečistenia a premočenia
        Učiteľke v 1. /mladšej/ triede pomáha pri prezliekaní detí na pobyt vonku i po jeho ukončení upratovačka. V najstaršej vekovej skupine pomáha učiteľka deťom podľa potreby.

        6.6 Organizácia v umyvárni

         

        Deti 1.  a 2.  triedy majú samostatnú umyváreň. Každé dieťa má vlastný hrebeň, uterák, zubnú kefku, pohár, označené svojou značkou.

         

        Za pravidelnú výmenu uterákov, čistenie hrebeňov, suchú podlahu a hygienu umyvárne zodpovedá prevádzkový pracovník.

         

        Deti sa v umyvárni zdržiavajú len za prítomnosti učiteľa, ktorý ich učí základným  hygienickým návykom a sebaobsluhe. Za celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárni, uzatvorenie vody, spláchnutie WC a dodržiavanie príslušných hygienických, zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedá učiteľ príslušnej triedy.

         


        6.7 Organizácia v jedálni

         

        V súlade s vyhláškou MZ SR č. 527/2007 sa do MŠ nesmie individuálne donášať strava okrem detí, u ktorých podľa posúdenia lekára so špecializáciou v príslušnom špecializačnom odbore zdravotný stav dieťaťa vyžaduje osobitné stravovanie. Rodič musí vedúcej ŠJ predložiť doklad o individuálnom stravovaní (lekársky nález), ktorý sa eviduje a ukladá v stravovacom zariadení.

        Jedálny lístok MŠ je zverejnený na webovom sídle MŠ, ako aj na nástenke v MŠ.

         

        Jedlo sa deťom podáva v jedálni v čase od      8.45 – desiata

                                                                                11.15. – obed

                                                                                14.30 – olovrant.

        Pitný režim detí počas celého pobytu v materskej škole je zabezpečený podávaním čaju a pitnej vody, hygienicky vyhovujúcim spôsobom. Za hygienu pri pitnom režime zodpovedá prevádzkový zamestnanec.

         

        Za kvalitu a predpísané množstvo stravy, hygienu a kultúru stolovania zodpovedá vedúca školskej jedálne. Ďalej zabezpečuje zisťovanie počtu stravníkov a pitný režim.

         

        Za organizáciu a výchovný proces v jedálni zodpovedá zástupkyňa riaditeľa pre materskú školu a učitelia. Učitelia vedú deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stolovania, v maximálnej miere pri tom uplatňujú  individuálny prístup k deťom. Počas jedla učiteľ deti nenásilne usmerňuje, podľa želania rodičov aj prikrmuje. Nenúti ich jesť.

        Deti 3 až 4 ročné používajú pri jedle lyžicu, deti 4 až 5 ročné lyžicu a podľa vyspelosti používajú aj vidličku, deti 5 až 6 ročné používajú pri stolovaní príbor. V závislosti od zručnosti sa umožní používanie kompletného príboru aj mladším deťom.

         

         

        6.8 Pobyt detí vonku

        Počas pobytu detí vonku je učiteľ povinný zabezpečiť deťom plnohodnotnú, organizovanú činnosť, venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany ich zdravia v zmysle príslušných všeobecne záväzných právnych predpisov.

        Na vychádzke nemôže mať pedagogicky pracovník viac ako 21 detí vo veku od štyroch do piatich rokov alebo 22 deti starších ako päť rokov. Pri vyššom počte detí alebo pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor (sánkovanie, turistická vychádzka), riaditeľ zabezpečí ďalšieho zamestnanca školy alebo inú plnoletú osobu, ktorá bude dbať na bezpečnosť detí. S triedou detí mladších ako 3 roky , deti vo veku od troch do štyroch rokov a s triedou s deťmi so zdravotným znevýhodnením sa uskutočňuje vychádzka detí len za prítomnosti dvoch zamestnancov.

        Za bezpečnosť a ochranu zdravia detí pri pobyte na školskom dvore zodpovedajú učiteľky. Pedagogickí zamestnanci opúšťajú areál MŠ až vtedy,  keď majú zhromaždené všetky prítomné deti, ktoré sú im zverené.

         Pobyt vonku učiteľa realizuje tak, aby bol pre deti zaujímavý a príťažlivý. Činnosťami počas pobytu vonku sú tvorivé aktivity s pieskom, pohybové hry s loptou a iné pohybové činnosti. ,  ako aj kreslenie kriedovým pastelom na betón, edukačné aktivity spojené s poznávaním prírody, pestovateľské práce, úprava školského dvora.

        Jednotlivé triedy podľa možnosti využívajú rôzne plochy určené na pobyt vonku ,a tým predchádzajú veľkému množstvu detí na jednej ploche.

        Učiteľka, ktorá príde na dvor s deťmi ako prvá, skontroluje bezpečnosť areálu školského dvora, podľa potreby odstráni z dosahu nebezpečné predmety, prípadne zabezpečí ich likvidáciu upratovačkou.

        V čase letných mesiacov s vysokými dennými teplotami musia mať deti pri pobyte vonku hlavu prikrytú vhodným doplnkom (šiltovkou, klobúkom), aby sa predišlo úpalu. Oblečenie majú mať vzdušné, z prírodných materiálov. Deti majú v plnej miere zabezpečený pitný režim.

        V letnom období sa pobyt detí vonku na priamom slnečnom žiarení, zvyčajne v čase od 11.00 hod do 15.00 hod obmedzuje na minimum. /tieň/

        Na schodoch deti chodia v jednom rade a pridržiavajú sa zábradlia. Na vonkajšom schodisku , hlavne počas zimného počasia, učiteľky individuálne pomáhajú deťom držaním za ruku.

        Vychádzka – učiteľka ide posledná, vždy za deťmi. Pri prechádzaní cez cestu sa riadi zásadami ochrany  zdravia a bezpečnosti detí. Dáva znamenie zdvihnutou rukou, alebo používa terč na zastavenie premávky, vchádza na cestu prvá a odchádza posledná.

         

        O bezpečnosť a údržbu školského dvora sa stará údržbár školy./prevádzkový

        poriadok MŠ/ V prípade ,keď učiteľka odchádza s deťmi na dlhšiu turistickú vychádzku do okolia dediny, exkurziu, výlet a pod.,  je to povinná nahlásiť deň vopred rodičom a zástupkyni,  každá aktivita musí mať príslušné vypracovanie – teda plán a informovaný súhlas rodiča./školský zákon/

         

        6.9 Organizácia v spálni

         

        Počas popoludňajšieho oddychu v spálni dbá učiteľ na primerané oblečenie detí (pyžamo). Zabezpečí pravidelné vetranie spálne, ktoré neohrozí zdravie detí. Od odpočívajúcich detí neodchádza, individuálne pristupuje k deťom, ktoré nepociťujú potrebu spánku./5-6 ročné deti/.Mladšie deti odpočívajú spravidla 2 hodiny, predškoláci min. 30 minút.

        Počas spánku sa učiteľka vzdeláva, vyrába pomôcky a individuálne sa venuje deťom.

         

         

        6.10  Organizácia  krúžkov

         

         Na základe informovaného súhlasu rodiča MŠ ponúka deťom možnosť zapojiť sa do krúžkov. Realizácia týchto aktivít je v odpoludňajších hodinách ...

        Za bezpečnosť počas krúžkovej činnosti zodpovedá učiteľ. Ak so súhlasom zákonných zástupcov vykonáva krúžkovú činnosť lektor, za bezpečnosť detí zodpovedá lektor  na základe informovaného súhlasu zákonného zástupcu od prevzatia  až po odovzdanie detí učiteľke.

         

         

         

         

         

        6.11 Obmedzenie, prerušenie prevádzky

         

        V čase letných prázdnin je prevádzka prerušená z hygienických dôvodov, spravidla na štyri týždne. V tomto období vykonávajú prevádzkoví zamestnanci dezinfekciu školy. Pedagogickí a ostatní zamestnanci čerpajú náhradné voľno, alebo dovolenky podľa plánu dovoleniek.  Prevádzka počas vedľajších prázdnin je podľa potreby rodičov. Keď je menej ako 10 detí, je MŠ zatvorená./ so súhlasom zriaďovateľa/

        Prevádzka môže byť zatvorená aj z technických príčin(havária, krádež, maľovanie, deratizácia a pod.) so súhlasom zriaďovateľa.

         

        V prípade neprítomnosti detí zo zdravotných dôvodov, napr. rozšírený výskyt chrípky a pod., sa bude MŠ riadiť nariadeniami zriaďovateľa, prípadne príslušného úradu verejného zdravotníctva.

        V rámci šetrenia finančných prostriedkov v prípade nízkej dochádzky detí do MŠ, zástupkyňa môže rozhodnúť o spájaní tried. Nadbytok zamestnancov v takomto prípade zástupkyňa MŠ po dohode s riaditeľom rieši udelením náhradného voľna alebo čerpaním dovolenky.
         

        6.12 Konzultácie s pedagogickými zamestnancami

         

        Rodičia majú možnosť konzultovať s pedagogickými zamestnancami denne v čase od 12.oo.do 12.30hod., prípadne v inom čase podľa dohody. Konzultácie sú ústne, v prípade  ak rodič , alebo učiteľ  prejaví záujem, vyhotoví sa aj v písomnej forme.

         

        Na začiatku školského roka rodič dáva písomný súhlas na používanie osobných údajov dieťaťa pre interné spracovanie školského registra, na použitie osobných údajov a fotografií dieťaťa na webovom sídle MŠ a na účasť dieťaťa na exkurziách, športových aktivitách a školských výletoch organizovaných MŠ podľa Plánu práce materskej školy. /Platí počas celého pobytu dieťaťa v MŠ/

         

        6.13 Spolupráca s rodičmi

        Spolupráca sa uskutočňuje formou informatívneho pohovoru s triednou učiteľkou, konzultáciou so zástupkyňou a účasťou rodičov na rodičovských združeniach a iných akciách usporadúvaných školou.

        Spolupráca je uskutočňovaná aj individuálne pri príchode a odchode detí z MŠ, taktiež formou schôdzí RZ, triednych aktívov, alebo prostredníctvom oznamov v šatni. Učiteľky a rodičia sa vzájomne informujú o dieťati.

        Zamestnanci školy sú povinní dodržiavať mlčanlivosť o deťoch. Nepodávajú informácie žiadnym cudzím osobám.

         

        Telefónne čísla rodičov, budú použité len v prípade rýchleho kontaktu – náhle ochorenie .
         

        Rodič oznámi zástupkyni školy ( triednej učiteľke) každú zmenu týkajúcu sa

        osobných údajov detí a svoju . /§ 29 ods. 7 zákona c. 596/2003 o štátnej správe a školskej samospráve/

         

         

         

        7 BEZPEČNOSŤ A OCHRANA ZDRAVIA DETÍ,OCHRANA PRED PATOLOGICKÝMI JAVMI, DISKRIMINÁCIOU A NÁSILÍM

         

        7.1 Bezpečnosť a ochrana zdravia detí

         

         

        Podľa §8 ods.1 vyhlášky o materskej škole za vytvorenie bezpečnostných a hygienických podmienok na predprimárne vzdelávanie zodpovedá riaditeľ. za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa podľa §8 ods.2 zodpovedajú pedagogickí zamestnanci od prevzatia dieťaťa až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo splnomocnenej osobe. Za bezpečnosť detí počas krúžkovej činnosti zodpovedá  za deti učiteľ. Ak krúžkovú činnosť vykonáva lektor, za bezpečnosť detí zodpovedá lektor.

         

        Za dodržiavanie hygienických  a bezpečnostných predpisov  v priestoroch materskej školy a ochranu zdravia detí zodpovedajú aj prevádzkoví zamestnanci, a to v rozsahu im určenej pracovnej náplne. Kontrolu bezpečnosti na pracovisku, zistenie nedostatkov, používanie ochranných pracovných pomôcok vykonáva raz za mesiac zástupca zamestnancov pre bezpečnosť a zdravie pri práci.

         

        V triede s poldennou výchovou a vzdelávaním zabezpečuje predprimárne vzdelávanie  jeden učiteľ. V triede  s celodennou výchovou a vzdelávaním zabezpečujú predprimárne vzdelávanie  striedavo na meny dve učiteľky. V triede  s celodennou výchovou a vzdelávaním s deťmi mladšími ako 3 roky, ktorých je viac ako 10, pracujú 3 učiteľky, pri obliekaní a sebaobsluhe  detí pomáha  aj nepedagogický zamestnanec.

        • Učiteľ sa vyhýba vychádzkam do neznámeho terénu.
        • dôsledne dbať, aby deti neprišli do styku s predmetmi, s ktorými by sa mohli poraniť resp. si poškodiť zdravie ( ostré predmety, čistiace prostriedky a pod.),
           
        • učiteľka plne zodpovedá za jej zverené deti od prevzatia, až do času, pokiaľ ich odovzdá ďalšej pracovníčke, rodičom, resp. nimi poverenej osobe na základe splnomocnenia. Mali by to byť dospelé osoby, ktoré sú potom za dieťa právne zodpovedné a nesmú byť pod vplyvom alkoholu.
           

         Týmto úkonom môžu rodičia splnomocniť aj svoje ďalšie dieťa, nie však mladšie ako 10 rokov.
         

        Na vychádzke nemôže mať pedagogický zamestnanec viac ako 21 detí od štyroch do piatich rokov, 22 detí starších ako päť rokov. Pri vyššom počte detí zabezpečí zástupkyňa riaditeľa zamestnanca materskej školy, ktorý pod vedením učiteľa dbá na bezpečnosť detí.

        S triedou s deťmi vo veku od 3 do 4 rokov a s deťmi so zdravotným znevýhodnením sa uskutočňuje vychádzka za prítomnosti dvoch zamestnancov

        Ak učiteľka zistí nedostatok na predmetoch, pomôckach alebo zariadení, ktoré môže ohroziť zdravie  alebo bezpečnosť dieťaťa, zabezpečí jeho odstránenie osobne, alebo oznámi nepedagogickému zamestnancovi

         

        Učiteľka zodpovedá za vytvorenie pokojnej a tvorivej atmosféry v materskej škole, ochranu psychického zdravia dieťaťa, nepoužíva voči nemu telesné tresty ani neprimerané inhibičné metódy výchovy.

         

        Ak dieťa utrpí úraz, ktorý nie je potrebné ošetriť lekárom, ošetrí ho učiteľka obvyklým spôsobom. Úraz a spôsob ošetrenia zaeviduje v zošite školských úrazov. Ak dieťa utrpí úraz, ktorý si vyžaduje ošetrenie lekárom, službukonajúca učiteľka sa skontaktuje s rodičom dieťaťa, s ktorým sa dohodne na ďalšom postupe. Ak je rodič nezastihnuteľný, odvedie dieťa na lekárske ošetrenie. Po návrate zaznamená úraz v zošite úrazov a znovu sa pokúsi o telefonický kontakt s rodičom. zabezpečí odovzdanie lekárskeho záznamu o ošetrení úrazu rodičovi.

        V prípade úrazu, ktorý ohrozuje  život dieťaťa, službukonajúci učiteľ požiada o privolanie  rýchlej zdravotnej pomoci a rodičov, hociktorú učiteľku a súčasne dáva dieťaťu prvú pomoc. Ak dieťa potrebuje ošetrenie v nemocnici, službukonajúca učiteľka sprevádza dieťa až do príchodu rodiča.

         

        7.2 Organizácia ostatných aktivít


        Vyhláška č.308/2009 Z.z. § 7 odsek 9 znie:


        Výlet alebo exkurzia sa organizuje na základe plánu práce školy najviac na jeden deň s prihliadnutím na bezpečnostné, hygienické a fyziologické potreby detí a so zabezpečením teplého obeda pre deti.

        Materská škola  môže organizovať pobyty detí v škole v prírode, výlety, exkurzie a ďalšie aktivity len s informovaným súhlasom zákonného zástupcu dieťaťa a po dohode so zriaďovateľom.
        Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie riaditeľom poverený vedúci pedagogický zamestnanec organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít vrátane poučenia o bezpečnosti a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia svojim podpisom všetky zúčastnené osoby. Na výlety a exkurzie s deťmi predškolského veku sa môžu použiť verejné hromadné dopravné prostriedky.

        Plán výletu obsahuje: - miesto konania, trasu, termín konania, počet účastníkov, meno zodpovednej osoby, miesto a hodina zrazu a návratu, organizačné pokyny, program, materiálno technické podmienky, zabezpečenie stravovania, bezpečnostné opatrenia

        Na výletoch a exkurziách je potrebný dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej poverenej osoby s počtom detí podľa §28 ods. 10 školského zákona

         

                    20 detí 3 – 4 ročné

                    21 detí 4 – 5 ročné     

                    22 detí 5 – 6 ročné

                    21 detí 3 – 6 ročné

         

        Výlety, exkurzie, športové aktivity a kultúrne aktivity organizované mimo školského

        areálu, sa organizujú na základe ročného plánu práce školy s informovaným

        súhlasom zákonného zástupcu dieťaťa, v zmysle dodržiavania všetkých

        bezpečnostných predpisov

         

        Postup zamestnancov pri evidencii úrazov detí

        Škola vedie knihu evidencie registrovaných a neregistrovaných úrazov

        Evidencia obsahuje:

        • meno, priezvisko dieťaťa
        • deň, hodinu, charakter úrazu, miesto, kde došlo k úrazu, stručný popis, ako k úrazu došlo,
        • svedkov úrazu, meno a priezvisko pedagogického zamestnanca, ktorý vykonával dozor v čase vzniku úrazu, dátum zapísania úrazu do evidencie,
        • počet vymeškaných dní z dôvodu úrazu.

         

        /Údaje z evidencie sa využívajú pri spisovaní záznamu o registrovanom úraze a v prípade, ak sa následky úrazu prejavia neskôr./

         

        • Záznam do knihy evidencie úrazov spisuje pedagogický zamestnanec, ktorý vykonal v čase úrazu nad dieťaťom dozor. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa. Ak ani to nie je možné, záznam spíše zamestnanec poverený riaditeľom školy.

                   Záznam do knihy evidencie úrazov vykoná pedagogický zamestnanec v deň úrazu.

         

        Ak dieťa chýba menej ako 4 dni / teda 0 až 3 dni/, tento úraz sa požuje za neregistrovaný školský úraz./evidovaný/

        Ak dieťa z dôvodu školského úrazu chýba na základe stanoviska ošetrujúceho lekára viac ako 3 dni /teda 4 dni a viac/, považujeme tento úraz za registrovaný školský úraz.

         

        Škola spisuje záznam o registrovanom úraze najneskôr do 4 dní po oznámení vzniku registrovaného školského úrazu. Záznam o registrovanom školskom úraze spisuje podľa vzoru pedagogický zamestnanec, ktorý vykonal v čase úrazu nad dieťaťom dozor. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa, ktorý úraz zaevidoval, a to najneskôr do 7. kalendárnych dní odo dňa vzniku úrazu.

        Záznam podpíše zákonný zástupca dieťaťa, učiteľka, ktorá záznam spísala a riaditeľ školy.

        Zamestnanec spisujúci záznam pozve k spísaniu záznamu zákonného zástupcu dieťaťa

        Riaditeľka alebo zástupkyňa je povinná do 7. kalendárnych dní od vzniku každého školského úrazu ho zaevidovať

        Záznam o registrovanom úraze dostanú: zákonný zástupca dieťaťa, škola, technik BOZP, poisťovňa, v ktorej má škola vybavené úrazové poistenie žiakov.

        Vo veci finančného odškodnenia školského úrazu od poisťovne ďalej koná riaditeľ školy v spolupráci so zákonným zástupcom dieťaťa.

         

         

         

        7.3 Vykonávanie pedagogickej praxe:

        • Študentky stredných pedagogických a vysokých škôl, ktoré majú záujem o vykonávanie pedagogickej praxe počas školského roka, sa hlásia u zástupkyne školy
        • oboznámi študentky so školským poriadkom materskej školy a školskou dokumentáciou, Školským vzdelávacím programom,
        • zaradí študentky do tried
        • v triedach zodpovedajú za kvalitnú výchovno-vzdelávaciu činnosť učiteľky
        • učiteľky majú podpísanú dohodu o vykonaní práce s jednotlivými školami vysielajúcimi praktikantky na prax
        • všetky praktikantky sa riadia podľa vnútorných predpisov našej školy

         

        7.4 Opatrenia v prípade pedikulózy

         Pedikulóza sa vyskytuje u všetkých skupín, najmä u detí. Pôvodca pedikulózy je voš detská, ktorá parazituje iba na človeku. Šíri sa hlavne pri priamom styku, ale aj prostredníctvom predmetov (hrebene, kefy, čiapky, šály, osobná posteľná bielizeň). Na diagnostiku slúži dôkladná prehliadka vlasov, pri ktorej hľadáme hnidy a vši, hlavne za ušnicami a v zátylku.
        Hlásenie ochorenia: rodič, ktorý zistí zavšivavenie dieťaťa ohlási túto skutočnosť učiteľke a riaditeľke MŠ. Hromadný výskyt hlási riaditeľka na odbor epidemiológie RÚVZ. Všeobecným predpokladom boja proti zavšivateniu je osobná hygiena a častá výmena osobnej a posteľnej bielizne. V prípade výskytu je nutné včasné začatie desinsekčnej akcie (zneškodnenie lezúcich vší a hníd účinným dezinsekčným prostriedkom), ktorú je nutné vykonávať v celom kolektíve, t.j. aj u zdravých detí v triede a členov ich rodiny. Súčasne je nutné zahubiť aj vši, ktoré sa môžu vyskytnúť na pokrývkach hlavy, hrebeňoch, kefách, bielizni a ďalších predmetoch.

        Opatrenia, ktoré je nutné vykonať:

        -u všetkých detí a pedagógov v triede a ich rodinných príslušníkov je nutné umyť vlasy   šampónom proti všiam dostupným na trhu presne podľa návodu výrobcu alebo dezinsekčným sprejom,

        - osobnú a posteľnú bielizeň je potrebné vyprať pri vysokých teplotách, dôkladne vysušiť a vyžehliť,

        - matrace a ležadlá používané v MŠ postriekať Biolitom na lezúci hmyz, dôkladne vyvetrať, vystaviť účinkom slnečného žiarenia a minimálne 3-4 dni nepoužívať,

        -predmety prichádzajúce do priamemu styku s vlasmi (hrebene a kefy) je potrebné ošetriť prípravkom Biolit na lezúci hmyz, prípadne namočiť do roztoku s obsahom chlóru,

        - zásadné je zabezpečenie vysokej úrovne osobnej hygieny. Každý člen kolektívu musí používať vlastné predmety osobnej hygieny, uterák, hrebeň a zabrániť ich vzájomnému požičiavaniu. To isté platí aj v prípade čiapok, šatiek, prípadne iných  pokrývok hlavy.
         

        ​​​​​​​7.5 Ochrana pred sociálno – patologickými javmi

        V zmysle dohovoru o právach dieťaťa sú učiteľky povinné zabezpečovať aktívnu ochranu detí pre sociálno – patologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade dôvodného podozrenia z psychického  alebo fyzického týrania, či ohrozovania mravného vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém s spolupráci s vedením MŠ, prípadne s pedagogicko-psychologickou poradňou kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie PZ.

        Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog:

        Materská škola prijíma nasledovné opatrenia:

        • primeranou formou informovať deti o existencii legálnych a nelegálnych drog a ich mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka
        • viesť detí k zdravému spôsobu života, rozlišovanie zdravých a nezdravých návykov pre život a zdravie
        • v prevencii využívať vhodnú a dostupnú literatúru a preventívne výukové programy zakomponovať do plánu práce každej triedy.
        • poskytovať deťom dostatok podnetov a možností realizácie prostredníctvom rôznych aktivít a tým ich viesť k plnohodnotnému životu, kde by legálne či nelegálne drogy nemali miesto
        • zabezpečiť v celom areáli MŠ prísny zákaz fajčenia
        • dbať na to, aby sa do budovy MŠ nedostali žiadne nepovolané osoby a tým zamedziť možnosti negatívnych vonkajších vplyvov na deti
        • učiteľky sa budú zúčastňovať na školeniach s touto tematikou, prípadne študovať literatúru a iné materiálny s tematikou drog a ich šírenia
        • v prípade podozrenia na šírenie legálnych a nelegálnych drog v prostredí MŠ bezodkladne informovať kompetentných (riaditeľku MŠ), ktorá vykoná okamžité opatrenia.

        V MŠ je prísny zákaz podávania antibiotík. Dieťa musí byť zdravé, ak chce navštevovať materskú školu.

         

         

        8. PODMIENKY ZAOBCHÁDZANIA S MAJETKOM MATERSKEJ ŠKOLY

         

         

        Ochrana  MŠ je zabezpečovaná bezpečnostným systémom. Upratovačka je povinná skontrolovať uzatvorenie okien a vchod na budove a zapína bezpečnostný systém.

         

        Vchody do materskej školy sú zaistené bezpečnostnými zámkami. Kľúč od budovy vlastní zástupkyňa riaditeľa pre materskú školu, školník, upratovačka školy ,  ktorá budovu odomyká a večer zamyká. V priebehu prevádzky materskej školy za uzamykanie budovy zodpovedá upratovačka alebo poverená učiteľka. Budova sa zamyká o 8,30 hod.

         

        V budove materskej školy je bez sprievodu pracovníka materskej školy zakázaný akýkoľvek pohyb cudzej osoby.

         

        Vetranie miestností sa uskutočňuje v prítomnosti pracovníka materskej školy. Pri odchode z triedy je učiteľ  povinný prekontrolovať uzatvorenie okien.

         

        Pri odchode z triedy je učiteľka povinná prekontrolovať poriadok v triede – upratanie hračiek

        Po ukončení prevádzky materskej školy je učiteľ povinný odložiť didaktickú techniku na uzamykateľné, vopred určené miesto.

         

        Jednotliví  pracovníci zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v zmluve o hmotnej zodpovednosti, ktorá je s pracovníkom uzavretá písomne. Ďalšie práva a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si pracovníci plnia v zmysle pracovnej náplne.

        Osobné veci si pracovníci materskej školy odkladajú na určené miesto.

         

        Po ukončení prevádzky materskej školy všetky priestory skontroluje a uzamkne upratovačka MŠ.

         

         

        9 NÁPLŇ A ROZVRHNUTIE PRACOVNÉHO ČASU PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV

         

        Týždenný pracovný čas pedagogického zamestnanca pozostáva:
        • z času, počas ktorého vykonáva vyučovaciu a výchovnú činnosť, ktorá je ustanovená nariadením vlády SR č. 238/2004 Z. z. o rozsahu vyučovacej a výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov
        • z času, počas ktorého vykonáva ostatné činnosti súvisiace s pedagogickou prácou, ktoré sú bližšie rozpracované v Pracovnom poriadku školy , v pracovnej náplni pedagogických zamestnancov a v Pláne práce na príslušný školský rok.
        V triede s celodennou prevádzkou zabezpečujú predprimárne vzdelávanie na zmeny striedavo dvaja učitelia.

         

        9.1 Pracovný čas učiteliek v dvojzmennej prevádzke je 36,25 hod. týždenne. Miera vyučovacej povinnosti učiteľky MŠ je 28 hod. týždenne. Zostatok času učiteľka využíva na

        prípravu na ďalší deň, vedie písomnosti, dotvára interiér MŠ, zhotovuje pomôcky, vykonáva

        poradenskú činnosť, individuálne štúdium, mimotriednu činnosť a ostatné povinnosti

        vyplývajúce z pracovnej náplne. Bližšie podmienky určuje pracovný poriadok školy.

        Počas priamej práce s deťmi je zakázané odchádzať z triedy. Odvolanie učiteľky počas priamej práce s deťmi je zakázané. Vo výnimočnom prípade musí učiteľka zabezpečiť dozor pri deťoch dospelou osobou (pedagóg, prevádzkový pracovník).

        Učiteľky sú povinné byť na pracovisku v čase určenom na priamu prácu s deťmi, v čase

        porád, v čase určenom na zastupovanie, v čase rodičovských stretnutí, v čase uskutočňovania kultúrnych akcií a mimoriadnych aktivít.

        Pri stolovaní učiteľky dbajú na kultúru stolovania, uplatňujú humánny prístup k deťom,

        V priestoroch školy je zákaz fajčenia.

         

         

        9.2 Triedny učiteľ: Vyhláška 308/2009 -§ 8 odsek 2 o materskej škole, podľa § 8 ods. 3 a § 9 ods.1 -3, ods.4 písm. j.

        • zodpovedá za úplnosť a správnosť pedagogickej dokumentácie a ďalšej dokumentácie týkajúcej sa detí alebo triedy; spolupracuje so zákonným zástupcom, ostatnými pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami. Zákonným zástupcom poskytuje triedny učiteľ pedagogické poradenstvo. Triedny učiteľ utvára podmienky pre dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v spolupráci so zákonným zástupcom dieťaťa, ostatnými zamestnancami materskej školy, všeobecným lekárom pre deti a dorast a s príslušným školským zariadením výchovného poradenstva a prevencie
        • vypracuváva plány výchovnej a vzdelávacej činnosti – 1x za dva týždne
        • zapisuje priebeh VVC do triednej knihy – denne
        • vedie evidenciu dochádzky dieťaťa do MŠ
        • vedie osobný spis dieťaťa
        • oboznamuje sa s informáciami rodičov/zákonných zástupcov/ na žiadosti o prijatie dieťaťa do MŠ a s lekárskou správou o dieťati
        •  zakladá a vedie evidenčný list dieťaťa – 1x ročne, aktuálne dopĺňa
        • vedie Vyhlásenie o bezinfekčnosti dieťaťa – ku dňu nástupu do MŠ a potom po každých 5 dňoch  neprítomnosti dieťaťa v MŠ
        • adaptačné záznamy – v čase adaptácie zaznamenáva priebeh adaptácie dieťaťa
        • vedie dotazník anamnestických údajov o dieťati
        • vedie pedagogickú diagnostiku o dieťati
        • podáva návrh na odklad povinnej školskej dochádzky, sleduje školskú spôsobilosť dieťaťa

         

        Triedna učiteľka zabezpečuje:

        • vedenie pedagogickej dokumentácie, dokumentáciu s organizovaním krúžkov, výletov, exkurzií, vystúpení, fotografovania, divadelných predstavení, knižných ponúk, otvorených dní, tvorivých dielní a ostatných aktivít poriadaných pre deti – informovaný súhlas zákonných zástupcov, zoznamy detí, financie, platby, objednávky ( napr. pracovné zošity, knihy, fotografovanie a pod.)
        •  spolupracuje s rodičmi/zákonnými zástupcami/.
        •  každodenný kontakt s rodičmi – vo vyčlenených konzultačných hodinách
        •  poskytuje informácie osobne alebo prostredníctvom oznamov na nástenke
        • vytvára podmienky pre integráciu dieťaťa so zdravotným znevýhodnením
        • eviduje príslušnú dokumentáciu o dieťati
        • spolupracuje s príslušným poradenským zariadením
        • vypracuváva individuálny vzdelávací plán v spolupráci s príslušným poradenským

        zariadením

        • vytvára podmienky pre deti s odloženou povinnou školskou dochádzkou
        • spolupracuje s centrom pre pedagogické poradenstvo
        • spolupracuje s učiteľom 1.ročníka ZŠ
        • informuje svojich kolegov na zasadnutiach pedagogických rád

                   a metodických združeniach

        • všetku dokumentáciu vedie a vypĺňa tak, aby ju nebolo možné meniť.

        Ak je triedna učiteľka neprítomná dlhšie ako 30 dní, riaditeľ ustanoví na jeho zastupovanie

        iného pedagogického zamestnanca.

        Konkrétne úlohy triednej učiteľky sú rozpracované v Pracovnej náplni triednej učiteľky

        v materskej škole.     

         

         

         

        ZÁVEREČNÉ  USTANOVENIA

         

        Školský poriadok materskej školy je spracovaný v súlade s/so:

        • zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
        • vyhláškou MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole,
        • Vyhláškou MŠ SR č.  308 / 2009  Z. z. o materskej škole
        • Vyhláškou  MŠ SR 305/2008 Z.z. o škole v prírode v znení vyhlášky č. 204/2015 Z. z.
        • zákonom č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov,
        • zákonom č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,
        • zákonom č. 1124 / 2006 Z. z. o BOZP a o zmene a doplnení niektorých zákonov
        • zákonom č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov
        • nariadením vlády SR č.422/2009 Z. z. ,ktorým sa ustanovuje rozsah priamej vyučovacej povinnosti a priamej výchovnej činnosti pedagogických zamestnancov
        • Vyhláškou MŠ SR č.437 / 2009 z. z. ,ktorou sa ustanovujú kvalifikačné predpoklady a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov
        • Vyhláškou MZ SR č.527/2007 Z.z. o podrobnostiach o požiadavkách na zariadenia pre deti a mládež
        • Vyhláška MŠ SR č. 170 / 2010 Z. z., ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška MŠ SR č. 437 / 2009 ktorou sa ustanovujú kvalifikačné predpoklady a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov
        • Vyhláškou MŠ SR č. 445 / 2009 Z. z. o kontinuálnom vzdelávaní, kreditoch a atestáciách pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov
        • Smernicou č.19 / 2009 – R, z 20. októbra 2009, ktorou sa vydáva rámcový program adaptačného vzdelávania
        • Národným programom prevencie obezity